Nido d’Infanzia
“Sacro Cuore”
> Sede e Contatti
Codice meccanografico: RA1A050003
Indirizzo: Via Fratelli Malerbi, 19 – 48022 Lugo (RA)
Numero di telefono e Whatsapp: 0545 22786
Email segreteria: nidoeinfanzia@sacrocuorelugo.net
> Offerta Formativa
Il nido d’infanzia Sacro Cuore è formato da una sezione eterogenea che accoglie bambini dai 12 ai 36 mesi.
La peculiarità di una sezione eterogenea è quella di favorire l’apprendimento e l’acquisizione di autonomie per imitazione, infatti i bambini più piccoli sono portati a copiare le azioni dei più grandi (come nel caso di lavarsi le mani, sparecchiare, riordinare la sezione). Si instaura in tale modo un rapporto di mutuo aiuto tra i bambini di diversa età. Durante l’anno vengono diversificate le attività e i bambini suddivisi in due gruppi omogenei per anno di nascita.
Il principale mezzo di apprendimento del bambino è il GIOCO, attraverso il quale si possono instaurare relazioni interpersonali con coetanei e adulti.
Nella sezione nido vengono proposte attività (manipolative-sensoriali, grafico-pittoriche, motorie, musicali…) atte a sviluppare la creatività, l’esplorazione, il linguaggio e la comunicazione del bambino.
> Obiettivo
- Favorire l’esperienza autonoma di ciascun bambino.
- Rafforzare l’identità culturale e personale.
- Rafforzare l’autostima e la sicurezza di sé attraverso l’iniziativa personale.
- Consentire l’esplorazione e la ricerca attraverso il gioco, il fare con le mani e con il corpo.
- Stimolare la curiosità del bambino alla conoscenza del mondo, educandolo alla comunicazione con l’altro.
- Muoversi con destrezza nell’ambiente e nel gioco.
- Saper riconoscere il proprio corpo e vivere pienamente la propria corporeità.
- Provare piacere nel movimento e sperimentare schemi posturali e motori.
- Disegnare, dipingere, modellare, dare forma e colore all’esperienza con una varietà creativa di strumenti e materiali.
- Sviluppo motorio.
- Sviluppo motorio fine.
- Sviluppo del linguaggio.
- Sviluppo socio emotivo e del senso di sé.
- Benessere fisico e senso di sicurezza.
- Autonomia.
- Sviluppo cognitivo.
- Sviluppo della sfera emotiva.
La dimensione corporea dei bambini è essenziale per lo svolgimento delle attività di gioco, di condivisione, di apprendimento, di esplorazione, di conoscenza, di socializzazione e di crescita affettiva.
Vengono spesso proposti, una volta a settimana, percorsi motori in palestra volti a sviluppare capacità di equilibrio e di coordinazione motoria nei bambini.
Giochiamo ad imparare i numeri fino a 10, i giorni della settimana, i colori e qualche canzoncina in inglese.
> Obiettivi
- Sviluppo cognitivo.
- Sviluppare la capacità di ascolto, comprensione e produzione
orale.
Perché la continuità?
Perché il nostro obiettivo è quello di favorire la costruzione di un passaggio dal Nido d’infanzia alle scuole dell’infanzia e primaria, ponendosi sulla consapevolezza e conoscenza di sé e dell’ambiente circostante. Favorire la comunicazione e la positiva affermazione di sé. Fiducia nelle
proprie capacità di comunicazione e di espressione.
“Leggere per crescere.”
Desideriamo avviare e consolidare nei bambini l’abitudine alla lettura delle immagini.
Durante l’anno sono previsti due incontri con la Biblioteca.
Comunale Fabrizio Trisi di Lugo, per letture animate di albi illustrati e per consolidare un rapporto di reciproca conoscenza fra il nostro Nido d’infanzia e il servizio territoriale. Il progetto, prevede il coinvolgimento anche della famiglia nella conoscenza della sezione ragazzi-bambini della biblioteca Trisi e dei suoi innumerevoli progetti.
> Obiettivi
- Sviluppare la capacità di ascolto e comprensione.
- Sollecitare la capacità di attenzione e concentrazione.
- Favorire la capacità di esprimere emozioni.
- Suscitare interesse per le illustrazioni.
- Promuovere abilità di tipo linguistico, comunicativo, logico, narrativo.
- Rafforzare la relazione fra educatore e bambino e tra genitori e figli attraverso la lettura.
Una delle sfide del nostro servizio educativo è quella di rilanciare la partecipazione delle famiglie coinvolgendole in feste, laboratori e uscite sul territorio.
Durante L’anno scolastico verranno proposti diversi momenti:
- Assemblee e colloqui individuali.
- Festa di Natale.
- Laboratorio di carnevale.
- Gita di primavera.
- Festa di fine anno.
Queste iniziative hanno lo scopo di stabilire un contatto con le famiglie, infatti attraverso il confronto e la reciproca contaminazione ognuno può riconoscere un “pezzo della propria storia individuale” all’interno della storia collettiva del gruppo.
Ciò porta ad un senso di appartenenza di bambini e famiglie al servizio tra differenze e comunanze, riconoscendosi all’interno di
una vera e propria comunità.
Inoltre questi incontri sono occasione di aggregazione e conoscenza tra le famiglie, per la creazione di legami al di fuori
contesto scolastico.
> Ambienti Interni
Il nostro servizio è composto da:
- Una saletta in cui viene svolta l’accoglienza e il gioco libero dopo il momento del pranzo;
- Un bagno con lavandini e servizi igienici a portata di bambino, questi ultimi per coloro che hanno già raggiunto l’autonomia necessaria per usufruirne.
- È presente un armadio contenente i pannolini dei bambini e un fasciatoio per i bambini più piccoli;
- Un dormitorio attrezzato con lettini specifici per la fascia 0-3 anni;
- Una sezione organizzata in angoli:
- Angolo morbido con un tappetone e cuscini utilizzato anche
per il momento del circle time e dell’appello - Angolo lettura con una libreria ad altezza bambino;
- Angolo tana composto da una casetta in cui rifugiarsi;
- Angolo cucina con utensili e un tavolino per attuare il gioco
simbolico.
- Angolo morbido con un tappetone e cuscini utilizzato anche
- Una sala polivalente, utilizzata una volta a settimana.
> Ambienti Esterni
- Giardino di uso esclusivo del nido d’infanzia;
- Aula a cielo aperto (Outdoor Education) composta da:
- un circle time con tronchi come piccole sedute;
- un angolo per la semina nel terreno;
- una sabbiera;
- un percorso motorio;
- una cucina di fango comprendente un lavandino e utensili di riciclo e naturali.
- Ampio spazio verde in condivisione con la scuola d’infanzia.
> Orari e Calendario Scolastico
La giornata si struttura nei seguenti momenti:
| 7:30 – 8:00 | PRE-SCUOLA (servizio compreso nella retta) |
| 8:00 – 9:30 | ACCOGLIENZA (si accoglie quotidianamente la famiglia, è un tempo per incontrarsi e ritrovarsi) |
| 9:30 | ROUTINE DEL CAMBIO |
| 9:45 – 10:00 | MERENDA DEL MATTINO |
| 10:00 – 11:00 | ATTIVITÀ DI ESPLORAZIONE E RICERCA/GIOCO LIBERO |
| 11:15 | CAMBIO |
| 11:30 – 12:00 | PRANZO |
| 12:30 – 12:45 | GIOCO LIBERO E DIMISSIONI DEI BAMBINI CHE FREQUENTANO IL SERVIZIO AD UN TEMPO PART-TIME |
| 13:00- 15:00 | RIPOSO POMERIDIANO |
| 15:00 – 16:00 | IL RISVEGLIO, IL CAMBIO E LA MERENDA |
| 16:00 – 16:30 | ROUTINE DEL SALUTO E DIMISSIONI |
| 16:30 – 17:30 | POST-SCUOLA (a pagamento su richiesta) |
> Gli orari del nido d’infanzia rimangono invariati durante tutto l’anno scolastico, solamente i servizi di pre e post scuola potrebbero variare durante i mesi estivi.
> Ricevimenti degli Insegnanti